中考结束，班委干部基本上都达到了原有的目标。只留下了一个遗憾：有一个班委以一分之差，没有考上三中的强化班，她就是宣传委员姚蓝。一个生活在顺境中的孩子，无忧无虑、天真烂漫，脸上洋溢着特别有感染力的快乐。看到她，任何抵抗力差一点的人都不忍心在她的脸上点染一丝阴影。
众所周知，顺境中的孩子是在练习，逆境中的孩子是在炼狱，然而顺境中的孩子通过练习，能成功吗？
答案无一例外，如果不经过浴火熔炼，又如何能涅磐成为凤凰呢。正如泰戈尔所说，:“只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”虽然付出并不一定有回报，但不付出连回报的希望都没有。人都是靠逼出来的，听说过这么一句话吗？“你不逼自己一把，怎能知道自己有多优秀呢？”
在我的印象中姚蓝的妈妈总是那么淡定，那么坦然；姚蓝可能就遗传了她。如果我当年了解他家的状况，我肯定是和他的爸爸站在一边，虽然到现在我和姚蓝的妈妈亲密无间，无话不谈。在我的心目中，他们一直对姚蓝的学习成绩很满意，顺应时势（刚开始听到的最时髦的词语“素质教育”）任其个性发展，孩子身心健康，家庭气氛融洽。数年后，我才知道他们经历了什么。
回想当年初三最后一学期的时候，我看到她还是那一脸“干干净净”的笑容，快快乐乐地活跃在同学们中间，叽叽喳喳的像只小喜鹊。
“你究竟笑什么呀？你怎么这么快乐？你知道你这样下去，不说三金的实验班考不上，就是考三金也危险了！你的家长怎么一点反应也没有啊！”我实在忍无可忍了。当时我连想也没想：姚蓝的和谐的家庭氛围会不会给我扰乱？她的父母会不会对我从此反目成仇，甚至发飙，跑到领导那儿告我一状呢？
我把姚蓝喊到了办公室。
我就这样像蓄足了子弹的炮火筒，连珠炮一样的，狠狠地向她发射我的气愤，我的质问。轰炸完了之后，我没有像对其他的学生那样，问一句：“从今以后，你学不学，你努力不努力？”我直接就说：“你继续笑去吧，你继续快乐去吧！”
我何尝知道：在那看似平静无波的家庭里，姚蓝的爸爸对女儿的状况早已不满，为此父女俩冲突不断，已经掀起过多次轩然大波。然而我浑然不觉。
此时我想对家长说一句话：要及时地将自己的愿望和要求反馈给老师，否则老师如何“下得去手”呢？学校老师有过多少次被恩将仇报的实例啊，虽然我是幸存者。
事后我还是和姚蓝的父母进行了沟通。紧接着她的父母在思想和行动上对她进行了一次扫除：回家以后发现了她的床底下塞满了写作业和自习时开小差的画作，她也自觉理亏，自觉地交出了听歌的数盘磁带。
也就是从那以后，姚蓝开始了莘莘学子苦海无涯的生活。