（地球村部*记事v）
shape your future 塑造自己的未来
sarah b peck
there’s the marble, there’s the chisel, 这里有大理石，这里有铁凿，
take it, work it to your will; 拿起凿子，按照自己的意愿来雕琢；
you alone must shape your future, 上天给你力量和技巧，
heaven send you strength and skill. 自己的未来全靠自己来塑造。
38.家庭作业
瑾瑜：一眨眼就是一个星期，今天的课就到此为止。
慕竹：时光飞逝。一节课这么快就结束啦。
明月：老师，家庭作业是什么？
瑾瑜：很好，还记得家庭作业。下周一的英语课将由你们去完成。
宇轩：为什么？你去哪？
瑾瑜：不为什么，我不去哪，就是要让同学们记住下周一，4月23日是个什么节日。
思梅：不是清明节，也不是青年节。
慕竹；那是什么节日呀？
瑾瑜：想不起来了吧。
明月：老师，我知道。世界读书日。
瑾瑜：不愧是喜爱阅读的呀。你知道该做些什么吗？
明月：这个还不知道。
慕竹：这个我真知道，看朗读者电视。
瑾瑜：电视你可以在家看，课堂上应该怎么办？
宇轩：让我们朗读经典文章。
瑾瑜：说得太对啦，就是这么办。大家记住了，要短小精悍。让自己成为朗读者，检验下诸位的审美。
思梅：这个活动好。阅读与思考，会学到不少。
瑾瑜：为了让更多的人上台朗读，每人限制时间一到三分钟。可以是知识，能增长见识。可以是励志，能激发斗志。可以是幽默，生活添情趣。
慕竹：老师，可不可以是笑话？
瑾瑜：没有什么是不可以的呀，没有笑声一天就白过啦。
明月：我们一定会做好充分的准备。
宇轩：审美观、胆量都可以得到锻炼。
思梅：人生不能没有激励，还能学到很多东西。
明月：锻炼一下胆量是有好处的。
思梅：自我激励，自我成长，相互学习，共同进步。这个活动我们喜欢。
慕竹：老师，有没有奖励呀？
宇轩：我们要吃糖。
瑾瑜：糖已经准备好啦，奖励大家棒棒糖。一是因为阅读是甜的，二是希望大家个个棒。
明月：又让老师破费了。
瑾瑜：为了祖国的花朵、未来的建设人才，能尽点绵薄之力，真的是荣幸之至。不掺水份，绝对超值。
思梅：谢谢老师。