穆心兰没想到药效发得这么快，也有些吓到了。她的第一反应就是把两个有药的杯子收走，免得留下罪证。
纪芙蓉痛苦的靠在赵老师怀里，一条腿伸出去，好巧不巧的碰到穆心兰。
穆心兰摔了一跤，没有及时拿到杯子。
纪芙蓉说：“赵老师，水有问题！”
穆心兰刚刚爬起来，听到这话吓得腿一软，再次跌回地上。
“穆心兰，你好狠的心，竟然在水里下毒害我！”纪芙蓉沙哑着声音，痛苦的嘶吼，“赵老师，那两杯水是证据，我要报警！”
“怎么可能？芙蓉你不要乱说。”穆心兰吓得脸都白了，她再次去拿水杯。
赵老师已经反应过来了，挡在穆心兰面前，厉声喝问：“穆心兰你做了什么！”
“赵老师我什么也没做，芙蓉她在胡说呀！”穆心兰的声音也在颤抖，一脸的惶恐不安，“赵老师，你也喝了我递的水，你也没事情啊！”
“哼，谁知道等会儿我会不会也出问题？”赵老师冷哼，已经拨打了报警电话。
穆心兰浑身直冒冷汗。完了，她要完了。
纪芙蓉眼中闪过一丝冷芒，她爬起来，跌跌撞撞的过去抱抱着穆心兰，嘶哑着质问：“心兰，你为什么要害我？为什么？”
“我没有，我没有……”
穆心兰用力挣扎。她不能继续留在这儿，她得走！
可是，纪芙蓉紧紧的抱着她，就是不让她走。那力道拿捏的相当好，既不会伤到穆心兰，也不让她跑，更不会让她去毁掉水杯。
…………
不一会儿警察就来了，纪芙蓉抢着说：“警察同志，有人在我水里下毒，毁我的嗓子！”
“下毒？谁？”警察问。
“她，穆心兰！”纪芙蓉指着纪芙蓉。
穆心兰柔弱的哭了：“我没有，我没有……”
“那两水都是穆心兰让纪芙蓉喝的，有没有毒验一验就知道了！”赵老师沉着脸，把事情的经过说了一下。
警察说：“既然这样，就检验一下。”
穆心兰眼前阵阵发黑：如果现在装晕，能不能逃过一劫？
“穆心兰你别想晕，不会让你得逞的。你要继续装，只会让自己更难看！”纪芙蓉在穆心兰耳边低声警告。
穆心兰颤抖着，失了方寸
“穆心兰你是不是很奇怪，我怎么会知道水里有毒？”纪芙蓉低声问，沙哑的声音，冷酷的语气，都让穆心兰头皮发麻。
没错，她很想问问纪芙蓉怎么会知道水里有毒，却又不敢问。现在问了就等于自己承认下毒了！
“我不知道，我什么也知道，纪芙蓉你别想坑我！”穆心兰哭得梨花带雨，用力一挣，终于从纪芙蓉怀里挣脱出来。
可惜，那两杯有毒的水已经被警察保护起来，她毁不掉了。
验毒，验指纹，物证确凿，就是水里有损伤嗓子的药，而赵老师就是人证。
穆心兰也是她的学生，并且因为穆心兰更乖巧，她平时更偏爱穆心兰。如今，却眼睁睁的看着穆心兰在她眼皮子底下动手脚，毁了纪芙蓉的嗓子。
赵老师心里发凉，沉重的说：“穆心兰，你太让老师失望了！”
“赵老师……”穆心兰都要哭晕了，不知道要怎么解释。
她不明白，纪芙蓉怎么知道她在水里下了毒？
从她不喝第一杯水，再到让她倒第二杯，都是阴谋！
第一杯水上有她们两个人的指纹，第二杯却只有她的指纹——因为纪芙蓉一直只用手掌托着杯底。
证据如此明确，穆心兰想反咬纪芙蓉都不可能。怎么办？她不要坐牢啊！
可是穆心兰想不明白，为什么纪芙蓉已经知道水里有药，却还要喝下去——难道纪芙蓉已经憎恨到不惜牺牲嗓子也要毁了她？
穆心兰脸色发白。
“你别再喊我，从今以后我不是你的老师，我没有你这样心肠歹毒的学生！”赵老师别过头，心疼的摸摸自己芙蓉的脸，“芙蓉怎么办？你的嗓子怎么办？嗓子毁了，你参加不了比赛了。”
纪芙蓉配合的流下几滴伤心欲绝的眼泪。
就在这时，宋轩接到电话赶过来，一看现场的情况，宋轩吓坏了。第一反应就是痛斥纪芙蓉：“你又在搞什么？”
“问问你的小情\/人，她都做了些什么？”
纪芙蓉一张嘴，宋轩震惊的睁大眼睛：“你的嗓子……”
“诺，你的小情\/人害的。为了阻止我参加《我是歌后》的总决赛，在我水里下\/药了。”纪芙蓉吸吸鼻子，一抽一抽的说，“我现在这个破锣嗓子，还怎么参加比赛？”
宋轩震惊的看向穆心兰：“心兰？”
穆心兰怎么敢承认？
即使人证物证俱全，她还是死不认罪：“阿轩，我是冤枉的！芙蓉和赵老师联合起来冤枉我！”
宋轩立刻就信了，手指着纪芙蓉勃然大怒：“纪芙蓉你不要太过份！从前家暴心兰就算了，你竟然还把她送到警察局来了！你怎么这样蛇蝎心肠？”
纪芙蓉只是冷冷的看着宋轩：“人在做，天在看。而你是眼瞎！你问问警察同志，我有没有冤枉穆心兰！”
“宋先生，人证物证都证明穆心兰在纪芙蓉水里投毒了。”警察说。
“芙蓉马上就参加《我是歌后》的总决赛了，她还会自己毁自己的嗓子不成？”赵老师生气的说。
宋轩却说：“哼，谁知道她又在打什么坏主意？总之，心兰不会做这种事情。你们不要冤枉好人！”
“你真是……朽木不可雕也！”赵老师气得发抖。这件事明明就是穆心兰在害纪芙蓉！
她还意识到，也许纪芙蓉一直以来都被穆心兰给算计了！纪家这个养女，并不像表面看起来这么乖巧。她今天可以对纪芙蓉投毒，那以前呢？
赵老师心里十分难过，她走过去抱抱纪芙蓉：“芙蓉，我送你去医院吧！”
“可是，我没有钱。”纪芙蓉囊中羞涩，只有一百多块，连医院都去不起。
“不怕，老师有。”
“好。”